El primer paso es crear el contexto en el aula. Para ello llego al aula con unas cuantas felicitaciones que tenia guardadas por casa de varios años y les digo que estoy supercontenta porque mis amigos se han acordado de mi y me han mandado mensajes de Navidad en tarjetas navideñas preciosas. Se las enseño y las leo.
El segundo paso es observar algunos aspectos de las felicitaciones. Les pregunto a ellos que observan:
1. Tienen un dibujo navideño
2. Dentro tiene escrito un mensaje de Navidad
3. Se doblan por la mitad.
4. Tienen cosas brillantes.
Les ofrezco la posibilidad de crear su propia felicitación de Navidad en el rincón del artista.
Solo pongo dos normas:
Hacer una por sesión de rincones
Usar todos el mismo tipo de hoja
Este es el resultado
Siempre dejo que escriban libremente su mensaje de navidad y después escribo yo debajo lo que quieren decir.
